□ 记者 龚子涵

　　近日，隆化职中的工业机器人实训室里，来自重庆机电职业技术大学机械工程学院院长张华正在指导学生调试工业机器人程序。他是我区引进的“潮汐人才”之一。他与隆化职中的合作项目核心之一，便是在学校挂牌成立张华市级首席技能大师工作站，为南川职教升级与智能制造产业发展注入新活力。

　　2024年，南川工业园区智能制造产业快速发展，隆化职中正推进智能制造专业群建设，急需熟悉产业前沿的高层次专家引路。“当时在市教委组织的职业教育领军人才培训中，我注意到了张华院长。”隆化职中党委副书记赵志章回忆，作为全国技术能手、市级首席技能大师，张华的研究方向与学校需求高度契合，学校当即主动发出邀请，双方就此建立初步联系。

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　　2025年上半年，南川区首届“潮汐人才”大会的召开，让这份联系变成了实打实的合作。围绕大师工作室建设，双方的协作迅速落地。“最重要的是在隆化职中搭建核心人才团队，让其具备造血能力。”张华说道。目前，双方已初步构建起分工明确的团队框架，由隆化职中的专任教师分别承担技术指导、项目联络、日常管理等工作，让协作运转更高效。与此同时，师资提升计划也同步推进，张华介绍：“我们制定了详细方案，安排学校的骨干教师到我工作室孵化的企业参与实践，助力老师们在专业技能上进一步提升。”

　　此前隆化职中推进的工业机器人数字孪生平台建设，曾因“方向定位模糊、参数指标不清晰”等问题一度遭遇瓶颈。合作启动后，张华团队第一时间介入：“我们做的工作，就是把参数定位变得更明确、更细化、更落地，让项目具备可操作性。”最终，该平台顺利通过验收，并以该平台为基础指导学生参加比赛。

　　每月一两次往返重庆中心城区与南川，张华始终务实深耕教学——细致拆解技术要点、精准纠正实操误区，将专业知识转化为易懂的实操指南。例如，在筹备重庆市工业机器人技术赛道竞赛过程中，他全程跟进指导：“从学生选拔、技术培训到项目实操都会层层把关，帮孩子们夯实基础、锤炼本领，这对他们未来很关键。”隆化职中师生们的投入更让他触动：“学生为打磨技能常练到深夜，老师全程陪同指导，这份敬业劲头特别打动人。”

　　依托大师工作室，张华团队将联合隆化职中，每年为南川企业完成2~3个技术诊断或装备研发案例。“现在已经开始走访企业了，我们后续会根据需求定制开发方案。”张华强调，企业筛选会和学校团队共同推进，“要精准对接南川产业需求，帮企业解决实际难题，也让学生在真实项目中提升能力。”

　　谈及后续发展，张华的规划清晰而务实：“先把与隆化职中的合作做扎实，把大师工作室的作用充分发挥出来，等模式成熟了还可以复制推广。同时还要多走访南川企业，扩大技术服务范围，让更多学生能‘学用结合’。”而在赵志章看来，这份合作正是“潮汐人才”政策的生动写照，“政策打破了高端人才引进的编制、地域限制，为我们打开了对接优质资源的大门，也让职业教育能更精准地服务地方产业。”