教育兴则国家兴，教师强则教育强。作为南川区域性教师专业发展的“摇篮”、终身教育体系建设的“主阵地”，南川区教师进修学校（重庆开放大学南川学院）始终锚定“赋能教育、服务全域”目标，以提升教师专业成长为核心引擎，以服务教学提质增效为重要目标，以课程创新改革为重要支撑，以普惠民生服务为价值导向，以终身教育为有益补充，凝心聚力、务实笃行，统筹推进教师培训、教育科研、学历教育、社区教育、语言文字等重点工作，切实扛起统筹区域教师发展与终身教育体系建设的职责使命，为赋能区域教育高质量发展、筑牢终身学习体系建设根基提供了坚实保障。

　　多元培训 护航教师职业全周期成长

　　教师是教育的第一资源，研训是教师成长的核心路径。区教师进修学校立足教师职业全周期需求，构建分层分类、精准高效的多元研训体系，通过新教师筑基、骨干教师赋能、名师工作室引领，为不同阶段教师搭建成长阶梯，让每一位教师都能在专业道路上稳步前行。

　　“从备课流程到作业设计，从师德准则到AI工具助教应用，这场培训把我们急需的知识技能都讲到了点子上。”2025年8月，参加南川区新教师岗前培训的青年教师感慨道。此次培训由区教师进修学校联合区教委、全国中小学继续教育网精心打造，邀请重庆市南岸区教师进修学院专家朱括等业内骨干授课，围绕“新时代新教师如何做好教学常规与教学设计”等主题，为188名新教师夯实教学根基。培训采用“理念引领+实操训练+现场改课”模式，涵盖新课标解读、家校沟通、数字教学工具应用等内容，既划清师德底线，又传授实操方法，有效破解新教师入职困惑。

　　岗前培训不是终点，而是实践成长的起点。学期教学中，区教师进修学校教研员分成三组，深入全区各中小学开展新教师岗位实践随访督导，以“听课+评课+议课+指导”的闭环模式，一对一为新教师反馈改进建议，助力其快速实现从“站稳讲台”到“站好讲台”的跨越。

　　针对骨干教师职业发展瓶颈，该校精准发力破解教学痛点，全年实施10余个区级培训项目，覆盖教师1500余人次，学员满意度超98%。以学科工作坊活动创新推进“领航人才”研修，四区县协同推进“国培计划（2025）”，培育“AI赋能学科教学”40名种子教师，组织100人次送教到校和送培下乡活动，精准补齐农村学校艺术、科学等学科师资短板。“以前农村学校缺专业艺术老师，培训送上门后，我们不仅学会了教学方法，还拿到了配套资源，上课更有底气了。”石溪镇中心校教师的话语，道出了乡村教师的真切收获。

　　区教师进修学校还深化名师工作室建设，常态化指导各工作室开展近100次研修送教活动，收集整理成果900余项，出版专著1部，通过成果分享、案例研讨、联合磨课等形式，将优质教育资源辐射至每一所学校。

　　学校以研训促育人，推动全区教育教学质量整体提升，全区学生参加区级及以上各级各类竞赛活动，获奖1000余人次。牵头举办第四届中华经典诵写讲大赛，7件作品获市级一等奖，获评“成绩突出单位”，实现全区语言文字达标学校创建率100%；首届小学生数学素养展示活动吸引450余名师生参与，让研训成果切实赋能学生素养提升。

　　深度教研 助力新课程新课标落地落实

　　新课程新课标落地生根，离不开高质量教研的支撑。该校以学科教研为抓手、以竞赛评比为纽带、以教育科研为支撑，构建“教研、比赛、科研”三位一体教研体系，推动课堂教学质量与学生核心素养双提升，相关工作获中国教育新闻网专题报道。

　　聚焦课标落地，学科教研精准发力。2025年9月，初中数学新课标新教材培训在南川中学举行，该校教研员围绕“教、学、评”一致性作专题讲座，南川三中、南川中学骨干教师现场解读教材重难点，为全区初中数学教师精准把握课标变化提供指导。同月，中小学学科教研员组织的16期新课标新教材培训相继走进道南中学、隆化一小等学校，通过课例观摩、分组研讨、专题授课等融合研训，让全区2000余名学科教师更新了教育理念，提升教材实施能力。

　　深耕跨学科融合，拓宽教研实践维度。2025年10月，小学数学跨学科主题学习专题培训在道南小学开展，特邀市教科院博士康世刚作学术报告，从六大板块拆解跨学科教学实施路径。小学、中学及综合各学科教研员开展融合教研活动，共同推进跨学科教学从设计走向实践，让学生在丰富多彩的跨学科项目化学习中，发展核心素养。

　　以赛促研强技能，搭建成果展示平台。全年举办10余场区级优质课竞赛，其中小学科学优质课竞赛以“数智时代科学思维型教学”为主题，参赛教师巧妙融入数字化实验设备，引导学生自主探究科学原理，展现了数智技术与课堂教学融合的新成果。积极组织教师参与市级赛事，斩获6项市级优质课一等奖，75篇论文案例在市级评选中获奖，1篇论文获评全国一类论文最高等级。同时搭建标准化教学资源库，实现优质教研成果共建共享。

　　强化科研引领，推动成果转化。该校深化国培成果应用，开展生成式AI与教学融合自主磨课研讨活动，推动数智技术赋能课堂教学；扎实推进教育科研项目，完成课改专项小课题结题与立项评审，编印5期《南川教育科研成果要报》，4所学校在市级以上研讨会交流经验。值得一提的是，该校1名教师作为全市唯一代表，在全国小学语文教科书课例教学观摩交流活动中作展示分享，实现科研成果向教学实践的高效转化。

　　拓展服务 推动终身学习理念入脑入心

　　教育不止于校园围墙，更贯穿人生全程。重庆开放大学南川学院立足普惠民生导向，以学历继续教育为支撑、以社区教育为延伸，推动教育服务全域覆盖、终身赋能，持续构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的终身教育环境，其“1345+N”终身学习体系建设案例获教育部推介。

　　深化学历继续教育改革，筑牢终身学习根基。该校对标国家开放大学“创优提质”战略和重庆开放大学“23条”改革举措，挖掘本地红色文化与乡村振兴资源，打造“行走的特色思政课堂”，组建“双师型”教学团队，共建3个“大思政课”实践教学基地，通过实景化教学提升育人实效。针对产业工人群体，实施学历能力双提升工程，累计招收培养产业工人90人，助力地方产业转型升级；面向学位提升需求学习者，推出“学位提升助力计划”，组建教辅团队提供针对性指导，稳步提高学位获取率。

　　深耕社区教育，激活全民学习活力。围绕群众需求定制化设计课程，推广国家老年大学“国医名师课”，落地“数字适老 愉悦银龄”等市级项目，开展智能手机使用、八段锦教学等培训，惠及老年群体1000余人次，助力老年人跨越数字鸿沟。结合“国家中医药传承创新发展试验区”建设，开展中医文化讲座、非遗面塑糖画研学等活动50余场次，让传统文化浸润人心。

　　以文化活动为纽带，营造终身学习氛围。联合区老年大学举办“银龄心向党”教学成果展演，推动社区教育与老年教育协同发展；开展区、镇街全民终身学习活动20余场次，从中遴选优秀成果参与川渝全民终身学习活动周，让终身学习理念走进千家万户，实现“以学促治”的教育价值。

　　“终身教育是赋能群众、助力发展的重要支撑。”重庆开放大学南川学院相关负责人表示，未来将持续拓展教育服务边界，丰富服务内容，让终身学习成为社会新风尚，为区域高质量发展注入持久动力。

　　（本版稿件由记者梁向红采写，图片由区教师进修学校提供）